Karima, Muhammad Kaulan, et al. “Dampak Pembelajaran IPS Yang Hanya Berbasis Buku Teks Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar”. Scientificum Journal, vol. 2, no. 3, May 2025, pp. 30-39, doi:10.37985/sj.v2i3.54.